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PROGETTO
"CHELZO FAEDDARE IN LIMBA"
SCUOLA
PRIMARIA "MARIA TERESA CAU"
Classe 4^ - Anno Scolastico 2009/2010
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PROGETTO "CHELZO FAEDDARE IN LIMBA"
Laboratorio di lingua per promuovere la conoscenza della cultura sarda
Premessa
Scopo principale del percorso didattico proposto nella classe quarta è quello di fare in modo che gli alunni inizino a prendere coscienza della propria identità sociale e culturale. Lo studio della lingua è un importante strumento e veicolo di conoscenza della realtà locale.
Obiettivi specifici
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Consolidare la conoscenza dei giorni, dei mesi, delle stagioni, dei numeri.
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Produrre e memorizzare semplici filastrocche.
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Conoscere ed eseguire semplici canzoni.
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Capire semplici consegne.
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Comprendere brevi storie lette dall’insegnante.
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Saper rispondere a semplici domande inerenti un argomento trattato.
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Costruire semplici dialoghi.
Attività
Tutte le attività sono state presentate in forma ludica e si è favorito l’apprendimento della lingua attraverso conversazioni, letture, filastrocche, canzoni e giochi.
Raccordi interdisciplinari
Italiano
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Interagire in una conversazione formulando domande e dando risposte pertinenti su argomenti di esperienza diretta.
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Seguire la narrazione di testi ascoltati o letti mostrando di saperne cogliere il senso globale.
Arte e immagine
Matematica
Le insegnanti Nina Casiddu e Piera Sechi
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Contamus in limba
Sos nùmeros e sos contos
Alessia
Deo so
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Nos amus fatu sa carta d' identitade.
Sambenadu: Nieddu
Nùmene: Andria
So nàschidu su vintisete de Maju de su duamiza
a Tàtari
Sa domo mia est in carrela Gavino Cocco, barantabator in Montiju
a Otieri
Su tribàgliu meu est andare a iscola
Mi piaghet giogare cun sa boce e manigare saltitza
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Frimma
Michael
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Giorgia |
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Giulia
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Nadale |
Cun pagas paràulas amus iscritu unu contu de Nadale.
Sas paràulas sunt
Sa note de Nadale chelzo cantare
de amore poto faeddare…
Deo apo a fàghere una festa manna
pro su bambinu cantare sa ninna nanna.
Unu augùriu dae su coro mi naschet
chi in totu su mundu sa paghe regnet.
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Nadia
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Nadia
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Sos animales |
Marco
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Giovanna
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...àteros animales |
Caterina
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Raimondo
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Contos in rima |
Cun sos nùmenes de sos animales amus iscritu medas contos in rima.
Lucio
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Sa batulina
giogat cun sa bocita
e sa crapita
iscriet cun sa matita.
Sa mariposa
est bella comente una isposa,
unu matzone
est andadu a catzare s’anzone.
A de note, sas istellas
faghent sa lughe a sas ranas,
chi sunt bellas.
S’ambidda
est andada a cògliere armidda
s’astore
si faghet unu giru in tratore.
Lucio e Caterina
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Alessia
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Lucio
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Su batu e sa batulina
ant una bella matutzina.
S’eritu punghet s’anzone
e pianghet abaidende su puzone.
Sa mariposa, chelzo leare, in de bada
pruite sa musca l’at assuconada.
Giovanna e Marco
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Su puzone giogat cun s’anzone
s’atulìbilche non podet andare dae su pische
sa batulina est umpare a sa puddighina
su cane mànigat su pane
sa mariposa si cojuat subra una rosa
e sa rana, custu mese, est istrana
in bidda non b’est ambidda.
Alessia e Roberto
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Nadia
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Nadia
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Su matzone
mànigat un’ anzone
s’istria
passat subra sa cheja de Santa Maria.
Sa baca
est maca
su cane
nadat in su mare.
Su grodde
at su pilu modde
su porcrabu
no at su sambenadu.
Su puzone
est amigu de s’anzone
su batu est macu
e a sa fine de sa die est istracu.
Giorgia, Riccardo e Nadia
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Su cane mànigat
unu biculu de pane.
Su conìgliu mànigat
pro tota vida.
Sa mariposa, invece,
est drommida.
Si su ranzolu est mortu
sa tìntula
tribàgliat in s’ortu.
Michael e Giulia
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Lucio
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Marta
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Sa baca est maca
pruite no at fatu sa caca
su puddighinu est unu grodde
pruite non s’est fatu manigare dae su matzone,
betende si a modde. |
Pro fortuna chi b’est sa luna
sa mastra est bella comente una istella
sa mastra est istrana
comente una rana.
Raimondo e Marta
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Nadia
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